我們身處在數位時代之中，歷史的資料尋找、探勘使用和描述都出現了很大的變化。台灣歷史學界在中央研究院、圖書和博物館、業界和對岸資料庫的建置浪潮中，逐步開起了史料數位化的過程；自2002年起更推動所謂「數位人文」計畫，進一步加速了力道；現今歷史學界地理資訊系統（GIS）、社會網絡分析（SNA, Social Network Analysis）、文本分析和文本標記都有一些不錯的成果展示。然而，數位化不僅僅是幫助歷史家進行更大跨度，跨系統間的關聯性檢索而已；數位化壓縮、虛擬空間的再造能力可能更值得我們注意。歷史的「再現」，將不再限制於文字的描述，圖像的片斷想像而已。

    更進一步來看，更重要的問題是：未來歷史的表述勢必有新的發展與展演的形式，過去較乏相關系統性的訓練與設計。近年AR和VR的運用已經開始普遍，技術資本門檻限制也隨著產業發展已經降低，這一趨勢將有利於過去受限於資本技術的人員，能夠開始尋求更多元的呈現歷史方式。有鑒於此，本課程進行了歷史學如何使用數位媒材，對相關概念進行探討，並透過實作進行議題創作。

    數位媒材與歷史表述同學們的期末成果發表會將於2020年7月3日上午九點假人文大樓317教室舉行。此次名為：「用AR看東海 創世造台中」，是將發表會限定在二個大的主題上。首先提到的AR，所指的是擴增實境，此一技術在博物館與空間展示訊息與內容的方式，日趨精進，本次同學以本校為空間，規劃相關主題，以AR方式呈現東海大學豐富的歷史底蘊和校園文化之美。其次，大學社會責任(USR)在地方上所具有的價值和意義愈來愈重要，有沒有更多元的方式去展示台中地方的古蹟和歷史？是歷史系可以著力和訓練之處。本次發表會藉由創世神(Minecraft)這個世界暢銷的開放創作軟體，邀請同學進行台中古蹟的再現與創作，在此實作過程中，將讓同學思考台中古蹟的構建形式與文化意義。本次期末成果報告發表會，當是精彩可期，歡迎本系師生一同前往參研。